I Jornadas del Campo Profesional en Educación Física en imágenes

Clases durante las Jornadas

Norma Rodríguez; Marcelo Giles; Lino Castellani, Mario Mamonde

Lino Castellani; Marcelo Giles, Isabel Trybalski

Mariano Giraldes presentación

Mariano Giraldes en clase

Chascomús: Primeras Jornadas del Campo Profesional en Educación Física

Por: elcronistadiario.com-Profesorado Eduación Física Chascomús

Intendenta Liliana Denot y autoridades de las jornadas

La Jefa Comunal presidió la inauguración junto al Director y Vicedirectora de la Unidad Académica de la Escuela Normal Superior "Manuel José Almada", Rodolfo Canale y Marta Costa respectivamente; la Presidente del Consejo Escolar, María Andrea Halty; la Presidente de la Comisión Organizadora de las Jornadas, Norma Rodríguez y el profesor Mario Mamonde, representante del Foro Mercosur Latinoamericano de Educación Física, Deporte y Recreación. Se contó además con la presencia del Presidente del Concejo Deliberante, Javier Gastón; la asesora e Inspectora de DIPREGEP, Cristina González y Mercedes Carricaburu; de los directivos de los distintos niveles, el vicepresidente del Foro Mercosur Latinoamericano de Educación Física, Deporte y Recreación, Lino Castellani (Universidad de Campinas, Brasil); de las directoras del ISFD 57 y sus anexos Ranchos y Lezama, entre docentes y alumnos de Chascomús, General Paz y General Belgrano.

Norma Rodriguez, presidenta del comité organizador, Stella Crescente -Universidad de la Matanza, Alicia Villa -Universidad Nacional de la Plata; Santiago Achucarro- Universidad Nacional de la Plata, Sonia Marcovechio - comité organizador.

Liliana Denot destacó con sus palabras, la validez de la organización de este espacio de encuentro de profesionales, docentes y estudiantes de Educación Física, ya que les permite reflexionar sobre sus propias prácticas, intercambiar experiencias y generar debates en relación a su campo de desempeño.

María Marta Costa-Vice directora Unidad Académica- Chascomús, Marcelo Giles-U.N.L.P., Lino Castellani-Universidad de Campinas,Brasil.

La Intendente hizo hincapié en la importancia del deporte, especialmente el que se realiza conjuntamente, en el campo social, como lo es también la cultura. Cabe destacar que, para la realización de estas jornadas, fueron convocados especialistas del área y espacios afines, con el propósito de facilitar nuevos recursos a los asistentes e investigadores que presentaron sus trabajos actuales.

El encuentro estuvo organizado en tres paneles: Formación Superior y Científica, con las cuestiones ligadas a la formación del profesorado y las actuales perspectivas de investigación; el panel de Formación Profesional, con el mapa de situación de la conformación histórica y el panel de Educación Física/ Educación Corporal, con los nuevos abordajes del campo de la educación corporal en función de presentar a la disciplina como una práctica históricamente construida y políticamente configurada.

Uno de los momentos de las Jornadas

Luego de la inauguración oficial y antes del primer panel, se presentó el profesor Eduardo Pertusi, en representación del Conservatorio de Música, ejecutando en guitarra una selección de músicas de clásicas películas.

I Jornadas del Campo Profesional en Educación Física

Comisión Organizadora

Presidenta: Norma Beatriz, Rodríguez
Comité Académico: Cristina Caviglia; María Marta Costa; Lucia Dana; Laura Francese; Carolina Franciosi; Gustavo Francischini; Micaela Jaurretche; Sonia Marcovechio; Miguel Michelín; Gabriel Pérez; María Isabel Trybalski.

Fecha: 5 y 6 de Octubre de 2010.
Lugar: Club Regatas de Chascomús.


Fundamentación

En el marco de los festejos por el Bicentenario, el Instituto Superior de Formación Docente N° 98 de la ciudad de Chascomús invita a docentes, investigadores y alumnos a participar de las I Jornadas Académicas del Campo Profesional en Educación Física; con el objetivo de generar un espacio que permita el intercambio y debate en relación al campo profesional de la Educación Física en la Formación del profesorado. Para lograrlo, hemos convocado a especialistas del área y espacios afines, con el propósito de participar en una reunión que facilite nuevos recursos a profesores y estudiantes del profesorado en Educación Física y otras áreas; realizar un intercambio de experiencias en los marcos actuales del desarrollo curricular. Asimismo contaremos con la presencia de investigadores que presentarán sus trabajos actuales en relación a las prácticas de la Educación Física. De este modo, organizamos el evento en tres paneles: Formación Superior y Científica; Formación Profesional y Educación Física/ Educación Corporal.
A continuación de la apertura del evento, el panel Formación Superior y Científica presentará las cuestiones ligadas a la Formación del Profesorado en relación a las actuales perspectivas de investigación. En segundo lugar, el panel de Formación Profesional, brindará cierto mapa de situación que dé cuenta de la conformación histórica del Campo Profesional de la Educación Física en relación a las prácticas de inserción. Por último, el panel denominado Educación Física/Educación Corporal presentará los nuevos abordajes del campo de la Educación Corporal en función de presentar a la disciplina como una práctica históricamente construida y políticamente configurada.


Modalidad del Encuentro: paneles temáticos. Espacio de intercambio y discusión. Clase práctica sobre Gimnasia Síntesis.


Certificación:

Se entregará certificados de asistencia y participación. Instituto Superior de Formación Docente N° 98. Escuela Normal Superior de Chascomús. Profesor Manuel J. Almada. Región 17. Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires.

Destinatarios:

Esperamos contar entre los destinatarios con estudiantes de profesorados en Educación Física. Profesores y Licenciados en Educación Física y expertos y especialistas del área de las prácticas corporales y áreas afines. Grupos de investigación y expertos interesados en la Educación del cuerpo en el ámbito escolar y en el campo profesional de la Educación Física.

Objetivos:

Promover la actualización y especialización en diferentes áreas de investigación en relación al campo profesional de la Educación Física.
Contribuir a generar espacios de difusión y socialización de las producciones en investigación de docentes investigadores y alumnos/as.
Generar un espacio de debate sobre el campo profesional y la formación del profesorado.

Programa

Martes 5 octubre
14 hs
Recepción de los participantes y acreditaciones
15 hs
Apertura del evento a cargo de autoridades
16 a 18 hs
Panel:
Formación superior y científica
Marcelo Giles: El problema de validar sin estudiar.
Lino Castelani: Educação Física no Brasil: Análise do processo de formação, produção de conhecimento e organização da comunidade acadêmica. ( Educación Física en Brasil: Análisis del proceso de formación, producción de conocimiento y organización de la comunidad académica)
Miguel Ángel Michelin: El profesorado de Educación Física, desarrollo y perspectivas.
Relatora: María Isabel Trybalski



Miércoles 6 de octubre
10 a 12 hs
Panel: Educación Física y Formación profesional
Alicia Villa: Formación Profesional y Educación Superior
Santiago Achucarro: “Análisis de una práctica gímnica: Los casos del Running Team Nike La Plata y el grupo de Corredores de la cárcel de Gorina.
Stella Crescente: La Formación docente y la Práctica Pedagógica, un camino desvinculado"
Norma Rodríguez: Transitando el campo profesional de la Educación Física. Historia, saberes y prácticas.

Relatora: Carolina Franciosi

13 a 14 hs.
Almuerzo

14.30 a 16.30 hs.
Panel: Educación Física y Educación Corporal

Laura Sosa “La Formación Profesional en Educación Física sobre la Temática de Discapacidad.
Mario Valentín Mamonde “Los pibes a Lacan-cha….¿Que quiere Duhalde de la Educación Física?”
Marcelo Giles: Educación Corporal. Tres problemas

Relatora: Sonia Marcovechio


Miércoles 6 de Octubre
17 hs
Clase de Gimnasia a cargo del profesor Mariano Giraldes.
19 hs
Cierre de las jornadas a cargo del comité organizador y autoridades presentes. Entrega de las certificaciones.

Consultas e inscripciones: jornadasefchascomus@gmail.com

Aranceles: Profesores y Licenciados: hasta el 30 de Septiembre 60 pesos. Hasta el 5 de Octubre 80 pesos. Alumnos: 60 pesos, pago voluntario. La inscripción y el cobro de los aranceles estarán a cargo de la profesora María Marta Costa y la bibliotecaria Cristina Caviglia, de lunes a viernes de 17.30 a 21.30 en La Escuela Normal.


Currículum panelistas

MARCELO GILES

Profesor en Educación Física (UNLP). Coordinador de la Maestría en Deporte y Coordinador de la Licenciatura Extraordinaria en Educación Física (UNLP). Profesor Titular de Educación Física 1 y Profesor Adjunto de Educación Física 2 (UNLP). Representante del Centro Interdisciplinario en Metodología de las Ciencias Sociales (CIMeCS) ante el Foro Mercosur Latinoamericano del Deporte, la Educación Física y la Recreación. Dirige dos proyectos de investigación acreditados.


CASTELANI LINO

Doctor en Educación. Docente en la facultad de Educación Física de la U. Estadual de
Campinas (Unicamp-Brasil). Coordinador del Observatorio de Políticas de Educación Física, Deporte y Tiempo Libre (CNPq-Unicamp). Fue Presidente del Colegio Brasileño de Ciencias del Deporte y Secretario Nacional de Desarrollo del Deporte y Tiempo Libre - Ministerio del deporte de Brasil. Autor de los libros
Educação Física no Brasil: A História que não se conta y Política Educacional e Educação Física.También participó en otros libros y artículos.
Vice-presidente – en la condición de representante del Colegio Brasileiro de Ciencias del Deporte – do Foro Mercosur Latinoamericano de Educación Física, Deporte y Recreación.


MICHELIN MIGUEL ÁNGEL

Psicólogo, egresado de la Universidad Nacional de Rosario. Licenciado en Gestión de Instituciones Educativas, egresado de la Universidad del Salvador.
Postgrados:
Certificado en Administración para Instituciones de Educación Superior, expedido por Universidad de Harvard, USA.
Diplomatura Internacional de Especialización en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones, expedido por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, (FLASCO), (Resolución CONEAU No 542/00).
Postgrado en Educación Superior, expedido por Universidad Tecnológica Nacional.
Diplomatura en Gestión Pública, expedido por Universidad Católica Argentina.
Desempeño actual:
Inspector de Educación Superior de la DGC y E de la Pcia de Bs.As, (Dispos. N° 61/05).
Profesor Asociado (por concursos oficiales) del Postgrado en Psicología de la Educación en la Universidad Nacional de Rosario (Resol. CS. N° 1007/89).
Investigador Categorizado en la Universidad Nacional de Rosario. (Resol. CS. Nº 729/99)
Miembro permanente del Consejo de Redacción de la Revista Iberoamericana Educación, Salud y Trabajo (edición conjunta entre la Universidad Nacional de Rosario (Argentina) y la Universidad de Extremadura (España) (publicación con referato internacional)

VILLA ALICIA

Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación, Magister en Investigación Educativa y Doctoranda en Ciencias Sociales por FLACSO, Argentina. Profesora adjunta regular de la cátedra de Práctica Profesional del Profesorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, carrera de la que es Directora actualmente. Docente en carreras de posgrado en diferentes Universidades del país. Docente e investigadora de la UNLP y de FLACSO Argentina en temas sobre educación y desigualdad social. Ha realizado numerosas publicaciones sobre esta temática en revistas y libros nacionales y del extranjero entre las que se destaca "Jóvenes, elección escolar y distinción social" editado por Prometeo en el año 2009.


ACHUCARRO SANTIAGO

Profesor en Educación Física (UNLP) y Maestreando en Educación Corporal (UNLP).
Profesor Adjunto Ordinario en Teoría de la Educación Física 1 y con extensión a Teoría de la Educación Física 2, desde septiembre de 2003 hasta la actualidad. Integrante del proyecto denominado “Primer diccionario crítico de la educación física académica en Argentina. Director: Profesor Carlos Carballo. Proyecto aprobado en el Programa de Incentivos a Docentes Investigadores del Ministerio de Educación de la Nación. Duración 2008-2011.


CRESCENTE STELLA

Licenciatura en Educación Física y Deportes. Universidad Abierta Interamericana, 1998. Post-grado MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CORPORAL. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (en curso) Terciarios Profesora Nacional de Educación Física Instituto Nacional de Educación Física “Romero Brest” 1979. Profesora adjunta de "Desarrollo evolutivo de las actividades motoras". Universidad Nac. de la Matanza. Profesora adjunta "Observación Y Práctica Docente". Universidad Nac. de la Matanza. Profesora titular de la cátedra "Aprendizaje Motor". Universidad Abierta Interamericana.
Es autora de artículos y textos de divulgación para la formación de profesores en Educación Física.

RODRÍGUEZ NORMA

Profesora en Educación Física. Cursó la Maestría en Educación Corporal de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
Es Profesora Adjunta Ordinaria con dedicación exclusiva de Teoría de la Educación Física 4 en la UNLP. Profesora de Historia de la Educación Física en Latinoamérica y Argentina y de Profesora de Prácticas en Terreno en el Profesorado en Educación Física ISFD N° 98. Dirección General de Cultura y Educación. Chascomús.
Investigadora por el Programa de Incentivos a la investigación de la SPU en proyectos radicados en la U.N.L.P. Integra el Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales (CIMeCS), FaHCE, UNLP. Es miembro del Grupo de Estudios en Educación Corporal (GEEC). Ha participado en numerosos congresos y jornadas como expositora, organizadora y traductora. Es autora de capítulos de libros, artículos y textos de divulgación para la formación de profesores en Educación Física.
Correo electrónico: nbrodri@gmail.com

SOSA LAURA

Profesora de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata. Argentina (1986).Egresada de La Maestría en Educación Corporal (2003). En estudio sobre: “El cuerpo en la diversidad educativa: Construcción de una cultura corporal en la inclusión de niños/as con discapacidad en escuelas comunes”. Adjunta Ordinaria de la Cátedra: Didáctica para la integración en Educación Física. Facultad de Humanidades y Cs. De La Educación. Depto.de Educación Física de la U. N.L.P. Argentina. Profesora de Ciclos de licenciatura en el país de los seminarios Discapacidad e integración en prácticas corporales. Dirige tesis de licenciatura sobre la temática. Ha publicado artículos en revistas en el país y en el extranjero y es autora de ponencias y conferencias en congresos nacionales e internacionales sobre La temática. Docente del Seminario Cuerpo y Discapacidad, U.N.L.P. Integrante del equipo técnico asesor en La dirección de Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Social de La provincia de Bs.As. Miembro de La Red Iberoamericana de Discapacidad e Inclusión. E- mail: mercelalau@hotmail.com o laurasosa@netverk.com.ar

MAMONDE MARIO VALENTÍN

Maestrando en Educación Corporal 2007-2010 (tesis en elaboración) UNLP. Profesor Universitario en Educación Física (1987-UNLP). Profesor Adjunto Ordinario (Concurso 2008) de la materia Educación Física 4 en el PUEF-UNLP. Profesor Titular en el Ministerio de Salud de la Provincia de BsAs. Desde 1990 y continúo. Desempeño docente en el campo de la Salud Mental (Adicciones y Discapacidad Mental) 1987-2001. Investigador Categoría V (Categorizado en 1999) en el Programa de Incentivos del Ministerio de Educación de la Nación. Miembro fundador en integrante del Comité de Redacción de la Revista Educación Física & Ciencia del PUEF (con referato –Latindex). Integrante del GEEC (Grupo de Estudios en Educación Corporal perteneciente al Centro de Investigaciones en Metodología en Ciencias Sociales)-UNLP.


GIRALDES MARIANO

Profesor de Educación Física (Inst. M. Belgrano) y estudió en Alemania, Francia, Suecia y Estados Unidos. Es Profesor de la Maestría en Educación Corporal (UNLP) y dictó cursos en todo el país y Latinoamérica. Escribió siete libros y numerosos artículos de la especialidad. Entre ellos, El Futuro Anterior, Gimnasia Formativa. Para la niñez y la adolescencia y Metodología de la educación física. Análisis de la formación física básica en niveles escolares. Es Asesor del Comité Olímpico Argentino.